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组织摸底考试——【封校日记四】2020年5月9日

(2020-05-10 06:32:16)

封校第三天,组织开学摸底诊断考试,检查4个月假期和90天的线上教学成果。对于“隔空喊话”的教学,教师普遍感觉顺畅,感觉是我反正讲完了,但是终端的接收会咋样?考试是唯一能够检测接收效果的方式,学生返校后应该过这一关。根据掌握诊断情况实施有效的教学衔接,根据成绩实施分层教学,也是疫情过后上级提出的明确要求。拉开架势、严格组织考出真实水平,是这次考试的要求。

今天完成四科考试,巡视考试过程,组织严密,能达到预期效果。两个校区同时进行,外联同志随叫随到,接送试卷,也是管理的一个新特点。对于考试结果,可以预见,原来名次会重新洗牌,紧跟线上授课,家长负责,认真完成的任务学生会有一个大的提升;反之,靠小聪明,应对糊弄的成绩一定会一落千丈。成绩揭晓后将有大量的思想工作要做,这是接下来的工作重点。

上午巡视考试期间,抽空坐下来听七、八年级的网课,进入八年级尚菲菲的语文钉钉会议直播间,浏览的过程留下了痕迹,下课后,虚心的小尚到办公室来要求评课。没有听全,不敢多言,但就其古文重点的字词联系和拓展予以肯定,这是一个语文老师应该具备的的功底。借机和她探讨了读书学习的话题,能看得出她的好学和上进,这是年轻人成长应该具备的潜质。由此想到,一个教师的成长,内因是决定因素,我要成长就会积极主动,吃苦向上;要我成长则是躲闪应付,碌碌无为。学生的学习也一样。

下午召开室外巡视人员及班主任会议,把室外秩序管理纳入文明班级考核,对封闭期间的管理制度和重点问题再做明确:严格门禁制度,所有教工出校必须经过校长批准,对特殊学生进行承包和心理疏导也是当前的重要任务;目前急需教师调整状态,明确小班化的教学方式,注定需要老师多付出。晚饭时看秩序整治效果,能实现单排间隔1米行走,只是在洗手池前还会出现交叉的现象,再进行研究改进。

晚自习提前半个小时结束,年级组织进行违禁品排查,同时学生带入校的药品进行登记和集中管理,由校医决定学生吃药,防止出现乱吃药引发的事故,面对着每人一大包的药,理解家长的苦心,这就是“爱”吗?。雪松和淑梅说到,有的学生是被父母花钱雇佣到学校来学习的,可怜那些家长们,你不知孩子在校内的表现会让你们多么失望!要知道,钱不是万能的,老师的作用和付出也不是用钱能买到的,家长们,你们理解老师了吗?

根据国家卫健委戴口罩要求,局里下发指导意见,看形势,疫情将要过去。(陈英春)

组织摸底考试——【封校日记四】2020年5月9日

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